viernes, 5 de marzo de 2021

Uso de tablets en la educación: polémica en el caso UPC

[Archivo de 2014]
Existen muchos casos de la incorporación del tablet no solo en universidades sino también en colegios (Proyecto Acer- European Schoolnet Tablet Pilot, one laptop per child por ejemplo).
Existen también muchas aplicaciones educativas para aprovechar mejor las claves y tomar mejores apuntes: evernote, drive, traductores, etc. así como facilitar la investigación y el trabajo colaborativo (bases de datos y repositorios en versión móvil, wikis, foros, redes sociales, etc).

El caso de la UPC



Sin embargo, la UPC ha exigido para sus alumnos ingresantes del ciclo 2015-1 el uso de tablets específicamente iPads para sus clases. Para el 2016 será obligatorio para todos los ciclos y el programa EPE (Estudios para adultos) contar con uno mínimo iPad 2 (estos ya no se fabrican, solo están en circulación el iPad Air). Esta medida incluye:

- Todos los alumnos estudian con iPad.
- Todos los docentes enseñan con iPad.
- Todas las aulas tienen iPad y Apple TV.

En la página web la universidad explica el por qué:

  • El estudiante es influenciado por la tecnología, más informado, más crítico, con formas de aprender no estructuradas, nuevos esquemas de pensamiento y distintas maneras de afrontar el mundo, pero las universidades siguen con un el mismo modelo de enseñanza de hace décadas.
  • Ya no aprenderá solo en clase o mediante libros, sino mediante el mundo digital, entornos virtuales, redes sociales, aplicaciones, simuladores, juegos, etc. en vez de mediante teoría, conocimientos memorísticos y la repetición.
  • El futuro está cercano y se caracteriza por la globalidad, rapidez, ubicuidad, conectividad y colaboración, y por una alta interacción con tecnologías de todo tipo.

Asimismo menciona los beneficios:

  • Aprovechar la metodología activa del modelo educativo de la UPC basado en un aprendizaje personalizado, interactivo, colaborativo, centrado en el hacer y la experimentación con espacios exclusivos y repositorios de aprendizaje.
  • Acceso desde cualquier lugar a múltiples servicios y espacios de la universidad en modo online.
  • Usar materiales didácticos, libros, anotaciones en una sola herramienta.
  • Ambiente Colaborativo,conexión con estudiantes en tiempo real.

Cuestionamientos


Los memes no se hicieron esperar

En distintos medios de comunicación, las respuestas de alumnos y público en general no se han hecho esperar convirtiéndose en blanco de memes y tendencias en las redes sociales
http://elcomercio.pe/lima/sucesos/upc-exige-sus-alumnos-tener-ipad-apple-sus-clases-noticia-1777380?ref=portada_home&ft=mod_losmas&e=nota_5

Por otro lado, saltan al tablero las siguientes preguntas:
¿Los profesores en su 100% estarán capacitados para usar las plataformas?
¿Por qué tiene que ser de la marca Apple, si alguien desea o ya tiene de otra marca?
¿Por qué no es suficiente una laptop?

Se ha abierto un debate en las redes sociales sobre esta política de la UPC, por lo cual te animamos a comentar por este medio.
Qué opinas tú?, está bien la medida de la UPC y la manera en que lo ha hecho?

https://twitter.com/hashtag/enelmundoupc?src=hash